同心专心教书 接力守护(hu)(追梦路上) 朱丛林护送学生回家。本报记者 周 欢摄 深山薄暮，冷风(feng)习习。坎坷巷子上(shang)，中年人拉着男孩(hai)缓行下山，边(bian)走(zou)边给小男孩讲起了(le)外(wai)面的世界(jie)……这是20多年前(qian)江(jiang)西于都县仙下乡龙溪小学下学(xue)后的一(yi)幕。 20多年前(qian)，龙溪小学是一座建在海(hai)拔800多米山崖上的“云(yun)端小学(xue)”，上学(xue)、下学要(yao)走一个(ge)多小时山路。天天(tian)下学(xue)后，护送学生下山回家成了语文教员方李长的平常。 方教(jiao)员日日年年的护(hu)送为学生朱(zhu)丛林树起了精力标杆，“成为他”像一(yi)颗不经意撒落在朱丛林心头的种子，生根抽芽。 2011年，朱丛林上年夜学，选择就读师范专业，卒业(ye)后回到了龙溪小学。那时方(fang)教(jiao)员已两鬓花白，两年后，方教员退休(xiu)，离别了他酷爱的教育(yu)事业。“孩子是村里的但愿，我们的责任就是守护(hu)孩子(zi)们成长，把他们教好。”退休(xiu)前，方李长的一句吩咐烙在了朱丛林心里。 “回(hui)到山里教(jiao)书，就是(shi)为了(le)让更多的(de)孩子有机遇(yu)去看外面的(de)世界(jie)。”朱丛林说。 接力守护，愈来愈多的卒业生回来捐钱捐物，扶植龙溪小学。朱丛林(lin)说，本来的龙溪(xi)小学前提艰辛，唯一两栋破旧的砖瓦平(ping)房，外面下(xia)年夜雨、屋里下(xia)细雨，山下(xia)的教员都不(bu)肯意来。 现在，“云端小学”接上了“地气”。水泥(ni)路纵贯校门口；隆冬尾(wei)月，热水供给不中断；黉舍(she)建起(qi)了宿舍，家远的孩子不再(zai)用迟早赶路上下学；收集让孩子们学到(dao)更(geng)多的常识…… 童歌宏亮(liang)绕青山，接力守护佑花开。凭栏远眺，远(yuan)处的年夜山(shan)、死后(hou)嬉闹的孩子们，组成一(yi)幅动听画卷。朱丛林说，这就是他的“年夜世界”。(人(ren)平易(yi)近日(ri)报 记者 周 欢) 【编纂:张子怡】
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